Author: E:기적 (E:기적 )

성적이 떨어질 때, 방향을 바꾸면 안 되는 이유 ​ 수학 성적이 떨어지기 시작하면 ​ 가장 먼저 흔들리는 것은 학생이 아니라 부모의 판단입니다. ​ 학원을 바꿔야 하나? 교재가 잘못된 건가? 공부 방법도 바꿔야 할까? 이 고민 자체는 자연스럽습니다. ​ 그러나 이 시기에 가장 위험한 선택은 기존의 방향을 너무 빠르게 바꾸는 것입니다. ​ 많은 경우 ‘조금 바꿔본다’는...

수학이 갑자기 어려워지는 시점은 항상 비슷합니다 ​ 많은 학부모님들께서 이렇게 말씀하십니다. ​ “예전에는 잘하던 아이였는데, 어느 순간부터 수학이 너무 어렵다고 합니다.” ​ 이 현상은 드문 일이 아닙니다. 오히려 수학 학습 과정에서는 반드시 찾아오는 구간에 가깝습니다. ​ 그리고 그 시점은 생각보다 명확합니다. ​ 수학 실력이 흔들리는 시점은 다음과 같습니다. ​ 중학교 2학년: 문자·식의 구조가 본격적으로 복잡해지는...

질문을 잘하는 아이가 수학을 잘하게 되는 이유 ​ 수학을 잘하는 아이들의 공통점 중 하나는 질문을 잘한다는 점입니다. ​ 여기서 말하는 질문은 “모르겠어요”라는 말과는 다릅니다. ​ 질문의 수준은 그 아이의 사고 수준을 그대로 보여줍니다. “모르겠어요”라는 질문의 한계 ​ 많은 학생들이 막히면 이렇게 말합니다. 모르겠어요. 이 말은 도움을 요청하는 신호일 수는 있지만, 문제풀이 사고가 어디서 멈췄는지는 알려주지...

수학 실력이 쌓이는 아이들의 하루 공부 구조 ​ 많은 학부모님들께서 이렇게 질문하십니다. ​ “하루에 수학을 얼마나 해야 하나요?” ​ 하지만 현장에서 보면, 성적을 만드는 핵심은 공부 시간의 총량이 아니라 하루 공부의 구조에 있습니다. 같은 시간을 써도 결과가 완전히 달라지는 이유가 바로 여기에 있습니다. 성적이 오르는 아이들의 하루에는 공통된 흐름이 있습니다 ​ 수학 실력이 차곡차곡 쌓이는...

수학을 잘하게 만들고 싶다면, 부모가 먼저 바꿔야 할 것 ​ 수학 성적이 고민될 때 학부모님들께서 가장 먼저 하시는 행동은 비슷합니다. 더 물어보고, 더 확인하고, 더 개입하십니다. ​ 하지만 현장에서 분명히 말씀드릴 수 있는 사실이 있습니다. ​ 수학 성적을 가장 빠르게 떨어뜨리는 요인 중 하나는 ‘선의의 개입’입니다. “공부는 했니?”라는 질문이 사고를 끊는 순간 ​ 아이에게 “오늘...

안녕하세요. 로지에듀 대표 박태석입니다. 오늘은 상담을 하면서 가장 많이 들었던 이야기를 해보려고 합니다. 학원에 찾아오시는 학부모님들 대부분은 수학 전공자가 아닙니다. 그러다보니 수학과 수학 성적에 대해 오해하고 계신 부분들이 많습니다. 그래서 오늘은 그 오해를 풀어드리기 위해 여덟 번째 글을 쓰고자 합니다. 수학은 결국 ‘태도’의 학문입니다 오랜 시간 학생들을 지도하다 보면 수학 성적의 상한선은 실력보다 태도에 의해...